校準三相電能質量分析儀是一個復雜且精細的過程，涉及多個步驟和參數。以下是一個詳細的校準步驟指南：
一、準備工作
1、環境條件：確保校準環境滿足要求，溫度保持在(23±5)℃，相對溫度≤80%RH，且無影響檢定的必要振動和電磁干擾。
2、設備檢查：確認分析儀外觀完好，標志清晰，各開關、按鈕、接口等正常，無損壞或接觸不良等問題，并提前預熱儀器至少30分鐘。
3、標準設備準備：準備好所需的標準設備，如標準電壓源、標準電流源、功率表、頻率計、相位計、諧波分析儀等，并確保其準確度已知且在有效期內。
二、電壓校準
1、設置量程：根據被校儀器的電壓量程范圍，選擇合適的標準電壓值，一般可在工頻下選擇不少于5個點，如額定電壓的0%、20%、40%、60%、80%、100%等，確保均勻分布且能覆蓋整個量程。
2、連接電路：將標準電壓源與分析儀的電壓輸入端正確連接，注意接線的極性和相序。
3、數據采集與比較：調節標準電壓源輸出不同的標準電壓值，記錄標準電壓源的顯示值和分析儀的測量值，計算兩者之間的誤差。誤差應符合相關標準或技術要求，例如根據JJF(京)43-2011《電能質量分析儀校準規范》，準確度等級不同的分析儀在不同量程下的電壓允許誤差不同。
4、重復測量：對每個校準點進行多次測量（一般不少于3次），取平均值作為測量結果，以提高校準的準確性和可靠性。
三、電流校準
1、設置量程：類似于電壓校準，根據被校儀器的電流量程范圍，選擇合適的標準電流值，通常也在工頻下選擇不少于5個點，如額定電流的0%、20%、40%、60%、80%、100%等。
2、連接電路：把標準電流源與三相電能質量分析儀的電流輸入端正確連接，可采用直接接線測量或電流鉗測量等方式，若采用電流鉗測量，需確保電流鉗與導線良好接觸且置于電流幾何中心位置。
3、數據采集與比較：調節標準電流源輸出不同的標準電流值，讀取標準電流源和分析儀的測量值，計算誤差。電流準確度等級不同的分析儀，其電流允許誤差范圍也有所不同。
4、重復測量：同樣對每個校準點進行多次測量，取平均值，確保校準結果的準確性。
四、頻率校準
1、設置量程：根據被校儀器的頻率測量范圍，選擇合適的標準頻率值，一般在工頻附近選擇不少于5個點，可均勻分布或根據實際需要確定。
2、連接電路：將標準頻率源與分析儀的頻率輸入端連接。
3、數據采集與比較：調節標準頻率源輸出不同的標準頻率值，記錄標準頻率源和分析儀的測量值，計算誤差。頻率示值誤差應符合相應標準要求。
4、重復測量：對每個頻率點進行多次測量，取平均值作為最終測量結果。
五、功率校準
1、設置量程：依據被校儀器的功率量程范圍，選擇合適的功率因數和有功功率值，在不同的功率因數條件下（如0.5L、0.8C、1.0等）和不同的有功功率水平（如20%、40%、60%、80%、100%等）下進行校準。
2、連接電路：正確連接標準功率源與分析儀的功率輸入端，以及相關的電壓、電流回路。
3、數據采集與比較：調節標準功率源輸出不同的功率值，記錄標準功率源和分析儀的測量值，計算功率測量誤差。功率測量準確度應滿足相應要求。
4、重復測量：在每個功率因數和有功功率條件下進行多次測量，取平均值，以確保功率校準的準確性。
六、諧波校準
1、設置量程：根據被校儀器的諧波測量范圍和準確度要求，選擇合適的諧波次數和幅值進行校準。一般可選擇從低次諧波到高次諧波，如3次、5次、7次、11次、13次等，以及不同的諧波含量水平（如基波的5%、10%、20%等）。
2、連接電路：將諧波信號源與分析儀的電壓或電流輸入端連接，使諧波信號能夠準確地輸入到被校儀器中。
3、數據采集與比較：調節諧波信號源輸出不同的諧波信號，使用標準諧波分析儀測量標準諧波信號的幅值和相位等參數，同時記錄分析儀的測量值，計算兩者之間的誤差。諧波測量準確度應符合相應標準規定。
4、重復測量：對每個諧波次數和幅值進行多次測量，取平均值，以保證諧波校準的準確性。
七、三相不平衡度校準
1、設置量程：根據被校儀器的三相不平衡度測量范圍，選擇合適的三相電壓或電流不平衡度值進行校準，一般可選擇從輕微不平衡到嚴重不平衡的不同情況。
2、連接電路：將標準三相電源與分析儀的三相輸入端連接，通過調節標準三相電源的各相電壓或電流幅值來模擬不同的三相不平衡度情況。
3、數據采集與比較：調節標準三相電源產生不同的三相不平衡度，使用標準三相不平衡度測量儀測量實際的三相不平衡度值，同時記錄儀的測量值，計算兩者之間的誤差。三相不平衡度測量準確度應滿足相應要求。
4、重復測量：對每個三相不平衡度情況進行多次測量，取平均值，提高校準結果的可靠性。
八、閃變校準
1、設置量程：根據被校儀器的閃變測量范圍，選擇合適的閃變調制深度和頻率變化范圍進行校準。例如，可選擇不同的調幅波和調頻波組合來模擬實際的閃變情況。
2、連接電路：將閃變信號源與分析儀的電壓輸入端連接，確保閃變信號能夠準確地輸入到被校儀器中。
3、數據采集與比較：調節閃變信號源輸出不同的閃變信號，使用標準閃變儀測量標準閃變值，同時記錄分析儀的測量值，計算兩者之間的誤差。閃變測量準確度應符合相應標準要求。
4、重復測量：對每個閃變情況進行多次測量，取平均值，以保證閃變校準的準確性。
九、記錄與報告
1、記錄數據：在校準過程中，詳細記錄每次測量的標準值、被校儀器的測量值、誤差計算結果、測量時間等信息，確保數據的完整性和準確性。
2、判斷結果：根據校準數據和相關標準要求，判斷被校儀器的各項性能指標是否符合要求。如果所有校準項目的誤差都在允許范圍內，則校準合格；否則，需要分析原因并進行調整或維修后重新校準。
3、編寫報告：校準完成后，編寫校準報告，包括被校儀器的基本信息、校準條件、校準項目、校準結果、不確定度/準確度等級、校準周期等內容，并附上校準數據和圖表等相關材料。
總之，校準三相電能質量分析儀是確保其準確測量電網參數的關鍵步驟。通過遵循上述詳細的校準步驟和注意事項，可以有效地完成校準工作，保證電能質量分析儀的準確性和可靠性，為電網的安全運行和質量控制提供有力支持。
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更新時間：2025-03-12
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